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  • [体育说课] 《两头翘武术》说课稿 日期:2014-04-11 23:09:17 点击:1 好评:0

    一、教材分析: 本课为省编义务教材四年级上册第五课《两头翘》,主要教材内容为两头翘、仰卧起坐传递球和投掷。“两头翘”又称“俯卧挺身”,和“仰卧起坐传递球”一样是一个以腰背腹肌活动为主的素质练习,虽然就练习的形式而言是较为枯燥的,而且与生活实...

  • [体育说课] 模仿动物跳跃说课稿 日期:2014-04-11 23:09:17 点击:2 好评:0

    一、课的设计: 培养学生对体育活动的兴趣,关注学生在学习中的个体差异,使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,是本课的基本思想。用模仿动物跳跃来主导,使教材童趣化。本课的“导入”把听音乐、看图片和模仿练习紧密结合在一起,充分调动学生视、听、...

  • [体育说课] 《助走投掷沙包》说课稿 日期:2014-04-11 23:09:17 点击:4 好评:0

    本节课我分为说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五方面进行说课。 一、说教材 1、教学内容:助走投掷沙包 游戏:接力跑 2、教材分析 本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标(水平二)新授教材。也是...

  • [体育说课] 《“8”字接力跑》说课稿 日期:2014-04-11 23:09:17 点击:3 好评:0

    一、说教材 弯道接力跑是一项学生喜爱的体育项目之一,它是学习直线接力跑动作的基础上教学的。弯道跑在生活中经常遇到,并能快速、灵敏地穿过障碍。本次课授课年级为四年级,根据小学体育课程标准,四年级学生属于水平三的范畴,则本次课学生的学习内容应是...

  • [体育说课] 《快速跑蹲踞式起跑》说课稿 日期:2014-04-11 23:09:17 点击:5 好评:0

    一、指导思想: 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能,提高自我锻炼的能力,养成终身体育态度和习惯。...

  • [体育说课] 单脚跳接力 日期:2014-04-11 23:09:16 点击:1 好评:0

    体育是学校教育重要组成部分,小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势,根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点,有效地锻炼身体,增强体质,小学生对体育活动具有广泛的兴趣,喜欢做游戏,善于模仿,愿意在教师的带领下参加集体活动,在此的...

  • [体育说课] 攀爬 日期:2014-04-11 23:09:16 点击:0 好评:0

    一、教材分析: 我说课的内容是选自人民教育出版社的体育教程一~二年级的教材。 本节课的内容是水平一(八)攀爬章节的第一部分,模仿不同动物的爬行,攀登与爬越也是日常生活中的实用性技能,具有很大的实用价值,是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教...

  • [体育说课] 《探究实心球掷远的最佳方法》评课(李雨佳) 日期:2014-04-11 23:09:16 点击:4 好评:0

    听完唐老师的“探究实心球掷远的最佳方法”一课后,受益匪浅。本课结合体育教学大纲,以“健康第一”的指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的,注重学生的个性,重视培养学生的合作能力和集体主义精神。 唐老师这节课达到了预定的教学目标,基...

  • [体育说课] “探究实心球掷远的最佳方法”一课评课稿 日期:2014-04-11 23:09:16 点击:2 好评:0

    “探究实心球掷远的最佳方法”一课 张珂 唐老师执教的这一堂课,结构清晰合理,教学层次分明。教师在 组织学生游戏、表达、练习、探究、总结起到了一个良好的主导作用。 一、创设良好的学习探究氛围 开课以趣味小游戏“冲过封锁线”开始。结束后提出思考“怎...

  • [体育说课] 后滚翻教学评课(黄永虎) 日期:2014-04-11 23:09:16 点击:4 好评:0

    后滚翻教学是小学水平二的教学内容,作为技巧性的教学内容。本课的教学重点是团身紧、滚动圆滑。难点是翻臀、推手有力。课的开始,情景导入做一只勇敢的小刺猬,采用游戏找朋友(找到朋友就用头部写出名字告诉对方),在找朋友的过程中又碰到各种各样的危险...

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